, Facultad de Educación de Universidad de Burgos., España

• Retos Vol. 33 (2018) - Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas
  Percepción de coordinadores de programas bilingües y docentes de Educación Física en inglés en secundaria sobre el proceso de implantación y desarrollo del bilingüismo en la Comunidad de Castilla y León (Perception of bilingual programs coordinators and
  Resumen  PDF  Carta al editor