García-Taibo O, Baena-Morales S, Cerdá Llull M del M, Rodríguez-Fernández JE. Efectos psicológicos de una intervención de mindfulness realizada en la vuelta a la calma de la clase de Edu-cación Física: un estudio cuasi-experimental (Psychological effects of a mindfulness intervention performed during the cool down in the Physical Educa-tion class: a quasi-experimental study). Retos [Internet]. 28 de junio de 2023 [citado 9 de mayo de 2024];49:926-34. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/93401