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Martos García D, Monforte J, Espí Monzó B, Atienza Gago R, Valencia-Peris A, Garcia-Puchades W. El cuento motor como recurso didáctico provocativo para fomentar la cooperación y la empatía (Motor story as a didactical and provocative resource to promote cooperation and empathy). Retos [Internet]. 10 de febrero de 2022 [citado 29 de marzo de 2024];44:936-45. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/91061