1.
Ibañez Rojas GE, Leao Ribeiro I, Inostroza Dominguez PA, Vergara Rojas DM, Souza de Carvalho R. Ejercicios físicos diarios de intensidad moderada en el interior del aula mejora la fuerza de tren inferior y la agilidad en escolares: un estudio cuasi experimental (Daily moderate-intensity physical exercises inside the classroom improves lower body str. Retos [Internet]. 1 de abril de 2022 [citado 24 de abril de 2024];44:585-94. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/90676