Valverde-Esteve T. Implicaciones prácticas de la pedagogía no-lineal en la formación del Profesorado de Educación Física durante una sesión de expresión corporal: hacia el borde del caos (Practical implications of the non-linear pedagogy in future physical Education Teacher: Towards the edge of chaos. Retos [Internet]. 1 de abril de 2021 [citado 19 de abril de 2024];40:231-40. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/83287