Carcamo-Oyarzun J, Carrasco-Alarcon V, Espinoza Silva JM, Martinez-Salazar C. La intensidad del esfuerzo en clases de Educación Física. Relación entre percepción y cuantificación objetiva de estudiantes y profesores. Retos [Internet]. 1 de julio de 2019 [citado 20 de abril de 2024];36:384-90. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/67925