Palacio ES, Lamoneda Prieto J, Matos Duarte M, Fraile J. Impacto de un programa de intervención basado en la teoría de la autodeterminación sobre las necesidades psicológicas básicas, la intención de ser físicamente activo y la satisfacción con la vida de estudiantes de secundaria: Estudio longitudinal (Impact of an intervention program based on self-determination theory on basic psychological needs, intention to be physically active and life satisfaction of high school students: A longitudinal study). Retos [Internet]. 23 de abril de 2024 [citado 22 de mayo de 2024];56:228-37. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/103825