Maravé-Vivas M, Salvador-García C, Gil-Gómez J, Chiva-Bartoll Óscar. Promoción de la inclusión educativa en la formación docente a través de la aplicación de Aprendizaje-Servicio Universitario en el ámbito de la diversidad funcional (Promoting educational inclusion in teacher training through University Service-Learning d. Retos [Internet]. 21 de junio de 2022 [citado 26 de diciembre de 2024];45:163-7. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/92688