Vera-Sagredo A, Poblete- Valderrama F, Sáez-Delgado Y. Interacciones entre estilos atributivos, auto concepto académico y autoestima en estudiantes de pedagogía en educación física en Chile (Interactions between attributional styles, academic self-concept and self-esteem in physical education pedagogy students in Chile). Retos [Internet]. 1 de noviembre de 2024 [citado 21 de diciembre de 2024];60:1049-5. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/106720