Cuadrado Pérez J, Fernández Rio FJ. Diseño y validación de un Test Indoor de Parkour (TIP). Impacto de este contenido en estudiantes de secundaria y su perspectiva de género (Design and validation of an Indoor Parkour Test (TIP). Impact of this content in secondary education students and their gender perspective). Retos [Internet]. 25 de junio de 2024 [citado 30 de junio de 2024];58:61-8. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/104239