González André, María del Carmen, y Lurdes Martínez Mínguez. «Correlación Entre acción, representación Y cognición En Las Sesiones De Psicomotricidad De educación in-Fantil: Análisis Cuantitativo (Correlation Between Action, Representation, and Cognition in Early Infant Psychomotor Education Sessions: Quantitative Analysis)». Retos 51 (enero 1, 2024): 294–301. Accedido mayo 19, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/99346.