Sánchez Silva, Álvaro, y Javier Lamoneda Prieto. «Hibridación De La Gamificación, La educación física Relacionada Con La Salud Y El Modelo Integral De Transición Activa Hacia La Autonomía En La iniciación Al Crossfit En Estudiantes De Secundaria (Hybridization of Gamification, Health Based Physical Educ». Retos 42 (octubre 1, 2021): 627–635. Accedido abril 20, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/87274.