Fraile, Juan, Patricia Ruiz-Bravo, David Zamorano-Sande, y Daniel Orgaz-Rincón. «Evaluación Formativa, autorregulación, Feedback Y Herramientas Digitales: Uso De Socrative En educación Superior (Formative Assessment, Self-Regulation, Feedback and Digital Tools: Use of Socrative in Higher Education)». Retos 42 (octubre 1, 2021): 724–734. Accedido abril 24, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/87067.