García-Merino, Rafael, y Jorge Lizandra. «La hibridación De Los Modelos pedagógicos De Aprendizaje Cooperativo Y educación Aventura Como Estrategia didáctica Para La Mejora De La Convivencia Y La gestión De Conflictos En El Aula: Una Experiencia práctica Desde Las Clases De educación física Y Tu». Retos 43 (enero 6, 2022): 1037–1048. Accedido junio 12, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/86289.