Comella, Agustí, Joan-Carles Casas-Baroy, Anna Comella-Company, Paola Galbany-Estragués, Ramon Pujol, y Jaume-Miquel Marc-Amengual. «Burnout Y Rendimiento académico: Efecto De La combinación De La Actividad Laboral Remunerada E Iniciar Los Estudios De Grado Universitario (Burnout and Academic Performance: Effect of the Combination of Remunerated Jobs and Starting University Degree Stu: Efecto De La combinación De La Actividad Laboral Remunerada E Iniciar Los Estudios De Grado Universitario (effect of the Combination of Remunerated Jobs and Starting University Degree Studies)». Retos 41 (julio 1, 2021): 844–853. Accedido octubre 4, 2022. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/85971.