Gómez Buendía, Álvaro, Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz Martínez, María Isabel Cifo Izquierdo, y Alberto Gómez Mármol. «Efectos De Un Modelo híbrido De enseñanza (MED + TGfU) Y El Modelo De Responsabilidad Personal Y Social Sobre La Deportividad Y La diversión En Estudiantes De 4º ESO Y 1º Bachillerato (Effects of a Hybrid Teaching Model (SEM + TGfU) and the Model of Perso». Retos 43 (enero 6, 2022): 550–559. Accedido mayo 26, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/85928.