Valverde-Esteve, Teresa. «Implicaciones prácticas De La pedagogía No-Lineal En La formación Del Profesorado De Educación Física Durante Una sesión De expresión Corporal: Hacia El Borde Del Caos (Practical Implications of the Non-Linear Pedagogy in Future Physical Education Teacher: Towards the Edge of Chaos». Retos 40 (abril 1, 2021): 231–240. Accedido abril 23, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/83287.