Masiá, Carmen Ruano, y Francisco Javier Moreno Hernández. «Aprendizaje Guiado Por constreñimientos Y modulación De La Dificultad De práctica: Una Propuesta De Caso Para El Entrenamiento De La técnica En Gimnasia Rítmica (Constraints-Led Approach Learning and Practice Complexity Modulation: A Case Proposal for Te». Retos 42 (octubre 1, 2021): 906–915. Accedido abril 16, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/81077.