Cuenca Ruano, Pablo, Salvador García Martínez, Alberto Ferriz Valero, y Juan Tortosa Martínez. «Análisis Comparativo De Los Perfiles Motivacionales Y El Estado De Flow Entre Una metodología Tradicional Y La metodología Flipped Classroom En Estudiantes De Educación Física (Comparative Analysis of Motivational Profiles and Flow Status Between a Tradi». Retos 39 (enero 1, 2021): 338–344. Accedido septiembre 29, 2022. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/78574.