Julián Clemente, José Antonio, Alberto Abarca-Sos, Javier Zaragoza, y Alberto Aibar Solana. «Análisis crítico De La Propuesta Del currículum básico De La LOMCE Para La Asignatura De Educación Física. Acciones Derivadas En La Comunidad Autónoma De Aragón Y Propuestas De Futuro (Critical Analysis of the Basic LOMCE Physical Education Curriculum. Co». Retos 29 (enero 1, 2016): 173–181. Accedido marzo 5, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/40968.