Fonseca, Ingrid, Dina Garay, y Katherin Orjuela. «La relación Entre Los Juegos Motores Populares Y La Intensidad Emocional En Estudiantes Universitarios (The Relationship Between Popular Motor Games and Emotional Intensity in Undergraduate Students)». Retos 55 (marzo 12, 2024): 11–19. Accedido mayo 9, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/102246.