Ramos-Pérez, Daniel, Francisco Tomás González Fernández, Rafael Burgueño, y Honorato Morente-Oria. «Propuesta didáctica Mediante El Juego Tradicional Del Mate: Herramienta Para La Mejora De Las Habilidades Perceptivas Y Decisiones En Estudiantes De educación Secundaria En educación física (Curricular Proposal through the Traditional Game of Mate: Tool F». Retos 42 (octubre 1, 2021): 517–523. Accedido diciembre 25, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/87357.