Soto Lagos, R., C. . Cortés Varas, S. Freire Arancibia, y L. Pozo Gómez. «El Patio De Las Escuelas Públicas, Subvencionadas Y Privadas Como Espacio Para Realizar prácticas Corporales: Un Estudio Cuasi etnográfico (The Playground of Public, Subsidized and Private Schools As a Space to Carry Out Bodily Practices: A Quasi-Ethnographic Study)». Retos, vol. 48, marzo de 2023, pp. 429-38, doi:10.47197/retos.v48.96927.