Arnau-Mollá, A. F., y F. J. Romero-Naranjo. «La percusión Corporal Como Recurso pedagógico. Estudio bibliométrico Sobre percusión Corporal Basado Exclusivamente En Motores De Búsqueda Secundarios (Body Percussion As a Pedagogical Resource. Bibliometric Study on Body Percussion Based Exclusively on Secondary Search Engines)». Retos, vol. 46, septiembre de 2022, pp. 809-25, doi:10.47197/retos.v46.95178.