García Ordóñez, E., y G. Fernández Lorenzo. «Intervención Educativa Mediante Una Propuesta De gamificación Para Mejorar La adhesión a La Dieta mediterránea En Estudiantes Gallegos De Primaria (Educational Intervention through a Gamification Proposal to Improve Adherence to the Mediterranean Diet in». Retos, vol. 44, abril de 2022, pp. 128-35, doi:10.47197/retos.v44i0.90142.