García-Merino, R., y J. Lizandra. «La hibridación De Los Modelos pedagógicos De Aprendizaje Cooperativo Y educación Aventura Como Estrategia didáctica Para La Mejora De La Convivencia Y La gestión De Conflictos En El Aula: Una Experiencia práctica Desde Las Clases De educación física Y Tu». Retos, vol. 43, enero de 2022, pp. 1037-48, doi:10.47197/retos.v43i0.86289.