Solís García, P., y V. Borja González. «Actitudes Del Profesorado De Educación Física Hacia La inclusión De Alumnos Con Discapacidad (Physical Education teachers’ Attitudes towards the Inclusion of Students With Disabilities)». Retos, vol. 39, enero de 2021, pp. 7-12, doi:10.47197/retos.v0i39.77841.