Raposo, F. Z., P. Caldeira, R. Batalau, D. Araújo, y M. N. Silva. «Self-Determination Theory and Nonlinear Pedagogy: An Approach to Exercise Professionals’ Strategies on Autonomous Motivation (Teoría De La autodeterminación Y pedagogía No Lineal: Un Enfoque De Las Estrategias De Los Profesionales Del Ejercicio Sobre La M». Retos, vol. 37, enero de 2020, pp. 680-6, doi:10.47197/retos.v37i37.74355.