Guijarro-Romero, S., D. Mayorga-Vega, C. Casado-Robles, y J. Viciana. «Una Unidad didáctica Intermitente De Acondicionamiento físico Solo Mejora Los Niveles De Capacidad Cardiorrespiratoria De Los Estudiantes Con Un Perfil No Saludable De condición física (An Intermittent Physical Fitness Teaching Unit Only Improves Cardior». Retos, vol. 38, julio de 2020, pp. 8-15, doi:10.47197/retos.v38i38.73605.