Fernández-Espínola, C., B. J. Almagro, y J. A. Tamayo Fajardo. «Predicción De La intención De Ser físicamente Activo Del Alumnado De Educación Física: Un Modelo Mediado Por La Necesidad De Novedad (Prediction of Physical Education students’ Intention to Be Physically Active: A Model Mediated by the Need for Novelty)». Retos, vol. 37, enero de 2020, pp. 442-8, doi:10.47197/retos.v37i37.70946.