Martínez-Mínguez, L. «Proyectos De Aprendizaje Tutorados Y autoevaluación De Competencias Profesionales En La formación Inicial Del Profesorado (Project Oriented Learning and Self-Assessment of Professional Competencies in Initial Teacher Education)». Retos, vol. 29, enero de 2016, pp. 242-50, doi:10.47197/retos.v0i29.42719.