Julián Clemente, J. A., A. Abarca-Sos, J. Zaragoza, y A. Aibar Solana. «Análisis crítico De La Propuesta Del currículum básico De La LOMCE Para La Asignatura De Educación Física. Acciones Derivadas En La Comunidad Autónoma De Aragón Y Propuestas De Futuro (Critical Analysis of the Basic LOMCE Physical Education Curriculum. Co». Retos, vol. 29, enero de 2016, pp. 173-81, doi:10.47197/retos.v0i29.40968.