Hardiansyah, S. ., N. Kusmaedi, A. Ma’mun, y A. Mahendra. «Actitudes De Los Profesores De educación física Hacia La estimulación De Las Habilidades De Pensamiento De Orden Superior En Los Alumnos De Primaria: Diferencias Entre Profesores Titulados Y No Titulados (Physical Education Teachers’ Attitudes Towards Stimulating Higher Order Thinking Skills in Elementary School Students: Differences in Certified and Non-Certified Teachers)». Retos, vol. 54, mayo de 2024, pp. 857-66, doi:10.47197/retos.v54.103844.