G. Bujosa-Quetglas, P. Palou Sampol, M. Ángel Tirado Ramos, y J. Vidal Conti, «Efectividad del aprendizaje autorregulado en intervenciones en educación física promotoras de actividad física. Revisión sistemática (Effectiveness of self-regulated learning in physical education interventions that promote physical activity. Systematic review)», Retos, vol. 50, pp. 487–499, sep. 2023.