[1]
C. Cartes Alarcón, K. Godoy Riquelme, C. Jiménez Sáez, C. Arriagada Hernández, y G. Fuentes-Vilugrón, «Efecto producido por la actividad e inactividad física durante el Covid-19 según estudiantes de Pedagogía en Educación Física (Effect produced by physical activity and inactivity during covid-19 according to physical education pedagogy students)», Retos, vol. 49, pp. 126–134, jun. 2023.