[1]
B. Pizà-Mir, B. Benito Colio, L. Rodríguez-García, y F. T. González-Fernández, «Ejercicio físico basado en descansos activos sobre la función cognitiva y la competencia matemática en estudiantes universitarios de grado (Physical exercise based on active breaks on cognitive function and mathematical competence in undergraduate student», Retos, vol. 45, pp. 970–977, jun. 2022.