F. M. Otero Saborido, F. J. Pozuelo-Estrada, y C. Palomino-Devia, «Percepción del alumnado universitario de Educación Física sobre la calificación dialogada (Perception of university students of Physical Education on the dialogue mark)», Retos, vol. 43, pp. 300–308, ene. 2022.