[1]
C. Hinojosa Torres, A. Araya Hernández, H. Vargas Díaz, y M. Hurtado Guerrero, «Componentes del desempeño en la práctica profesional de estudiantes de educación física: perspectivas y significados desde la triada formativa (Performance components in the professional practice of physical education students: perspectives and meanings», Retos, vol. 43, pp. 533–543, ene. 2022.