N. Pinilla Fonseca, M. C. Gamboa Mora, y M. Morales Barrera, «Evaluación de la formación integral escolar a través de un diseño cuasiexperimental: contribuciones desde la Educación Física (Evaluation of holistic education school through a quasi-experimental design: contributions from Physical Education)», Retos, vol. 43, pp. 690–698, ene. 2022.