[1]
L. Gámez-Calvo, J. M. Gamonales, V. Hernández-Beltrán, y J. Muñoz-Jiménez, «Beneficios de la hipoterapia para personas con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en edad escolar. Revisión sistemática exploratoria (Benefits of hypotherapy for people with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder in school age. Expl», Retos, vol. 43, pp. 88–97, ene. 2022.