S. Pérez Norambuena, R. Aburto Godoy, F. Poblete-Valderrama, y O. Aguayo Álvarez, «La escuela como espacio para convertirse en profesor: Experiencias de docentes de Educación Física en formación (The school as a space to become a teacher: Experiences of Physical Education teachers in training)», Retos, vol. 43, pp. 27–35, ene. 2022.