M. Real-Pérez, D. Sánchez-Oliva, y C. P. Moledo, «Proyecto África “La Leyenda de Faro”: Efectos de una metodología basada en la gamificación sobre la motivación situacional respecto al contenido de expresión corporal en Educación Secundaria (Africa Project "La Leyenda de Faro": Effects of a methodology», Retos, vol. 42, pp. 567–574, oct. 2021.