[1]
L. Vega-Ramirez, M. A. Ávalos-Ramos, y G. Merma-Molina, «Respeto e igualdad como valores prioritarios para la enseñanza de la Educación Física: perspectiva de los universitarios (Respect and equality as priority values for teaching on Physical Education: perspective of university students)», Retos, vol. 42, pp. 418–425, oct. 2021.