T. Valverde-Esteve, «Implicaciones prácticas de la pedagogía no-lineal en la formación del Profesorado de Educación Física durante una sesión de expresión corporal: hacia el borde del caos (Practical implications of the non-linear pedagogy in future physical Education Teacher: Towards the edge of chaos», Retos, vol. 40, pp. 231–240, abr. 2021.