C. R. Masiá y F. J. Moreno Hernández, «Aprendizaje guiado por constreñimientos y modulación de la dificultad de práctica: Una propuesta de caso para el entrenamiento de la técnica en Gimnasia Rítmica (Constraints-led approach learning and practice complexity modulation: A case proposal for te», Retos, vol. 42, pp. 906–915, oct. 2021.