S. Pich y M. Vicente Pedraz, «Los conceptos foucaultianos de discurso y la producción académica de la educación física brasileña: diálogos, problematizaciones y devenires (The Foucaultian concepts of discourse and the academic production of Brazilian physical education: dialogues, pr», Retos, vol. 39, pp. 870–879, ene. 2021.