R. Trigueros, J. M. Aguilar-Parra, J. González-Santos, y A. J. Cangas, «Validación y adaptación de la escala de control psicológico del profesor hacia las clases de educación física y su efecto sobre las frustraciones de las necesidades psicológicas básicas (Validation and adaptation to the Physical Education context of the», Retos, vol. 37, pp. 167–173, ene. 2020.