[1]
J. Carcamo-Oyarzun, G. Wydra, C. Hernandez-Mosqueira, y C. Martinez-Salazar, «Actitudes hacia la educación física: Grados de importancia y conformidad según escolares de Chile y Alemania. Una mirada intercultural (Attitudes towards physical education: Degrees of importance and conformance among schoolchildren in Chile and Germany»., Retos, n.º 32, pp. 158-162, feb. 2017.