[1]
S. . Suárez Manzano, A. Rusillo Magdaleno, T. Martínez Redecillas, y A. Ruiz Ariza, «Asociación de la resistencia cardiorrespiratoria con rendimiento académico, concentración y comportamiento hiperactivo-desatento en escolares TDAH (Association of cardiorespiratory endurance with academic performance, concentration and hyperac-tive-attentive behaviour in ADHD schoolchildren)», Retos, vol. 51, pp. 1268–1274, ene. 2024.