C. R. Lermanda, N. L. Martínez, F. H. Villarroel, C. G. Tapia, y N. Gómez-Álvarez, «Efectos de programas de ejercicio físico basados en un entorno escolar para mejorar el disfrute de la actividad física, desarrollo motor y condición física en niños y adolescentes con trastorno del desarrollo de la coordinación: Una revisión sistemática (Effects of school-based physical exercise programs to improve enjoyment of physical activity, motor development, and physical fitness in children and adolescents with developmental coordination disorder: A systematic review)», Retos, vol. 47, pp. 302–310, ene. 2023.